پایگاه علمی و فرهنگی وآموزشی بیداری اندیشه

ریاضیات گسسته و جبر و احتمال
راه نمای مختصر و مفيد خواندن گسسته در هفت گام
«! چه کار کنيم تا در کنکور گسسته مان را خوب بزنيم »
گسسته رو » یا ای نکه «. گسسته سخته » یک باور از د ید من نادرست و تا حدي همه گیر بین دانش آموزهاي کنکوري وجود دارد که
به نظر من کسی که این جور فکر م ی کند، درست یاد نگرفته است چه گونه باید این درس را بخواند. من در این یادداشت «. نمی شه خوب زد
می خواهم فوت و فن یادگرفتن و خوب تست زدن گسسته را خیلی تند و سریع و جمع و جور به شما بگویم

برای مطالعه این هفت گام به ادامه مطلب بروید

-1 برنامه ریزي داشته باشید.
راست ش را بخواهیدبرنامه ریزي از همه چیز مهم تر است . این که چه زمانی چه چیزي و کدام بخش از کتاب را به تر است بخوانید،
از روي کدام کتاب تست بزنید، از هر مبحث چه قدر تست بزنید، چه آزمونی بدهید و ... بسیار مهم است. من در بخش تست هاي دوره اي
یک برنامه ي کامل یک ساله ي خواندن گسسته به شما داده ام که می توانید از آن کمک بگیرید یا این که با توجه به سرفصل هایی که معلم تان
به شما درس م یدهد، خودتان براي خودتان یک برنامه ي جامع طراحی کنید.
-2 درس را با تس تزدن یاد بگیرید.
خیلی از بچه ها را دیده ام که جزوه یا کتا ب شان را می گذارند جلوي شان و هی می خوانند. چی را این قدر می خوانید؟ جنس درس
گسسته این طوري است که خود درس ش چیز زیادي نیست، اما یک عالمه ایده هاي متنوع و تست هاي جورواجور دارد. پیش نهاد جدي
دارم که براي خواندن گسسته، بیش تر وقت تان را به جاي خواندن به تس تزدن اختصاص دهید. اگر هم چیزي را بلد نیستید
سعی کنید از پاسخ تست ها آن را یاد بگیرید . فراموش نکنید هرچه که بیش تر تست بزنید با نمونه سؤال هاي بیش تري آشنا خواهید شد و در
نهایت موفق تر خواهید بود.
مثلن ما یک چیزي توي بخش گراف داریم به اسم گراف بازه اي. سرجمع دو خط تعریف است. حالا شما بنشین چهار ساعت
این دو خط را بخوان . فکر می کنی فایده اي به حال ت دارد؟ ابدن! زمانی شما گراف بازه اي را یاد می گیرید که دست کم سی چهل تا تست
از آن حل کنید و با چم و خم ش خوب آشنا شوید.
-3 تا م یتوانید آزمون بدهید.
من پدر شاگردهاي م را درمی آورم بس که از آن ها آزمون می گیرم! طبعن مرض ندارم و از آزاردادن و اذیت کردن آن ها لذت
نمی برم. آزمون دادن واقعن یکی از مراحل م هم کار است. دو تا فایده هم دارد: اول این که مجبورتان می کند بنشینید مثل بچه ي آدم درس
بخوانید، به سرفصل آزمون برسید و از برنامه تان عقب نیفتید . دوم هم این که تجربه ي آزمون دادن تان زیاد می شود و یاد می گیرید چه طور بر
استرس غلبه کنید، وق ت تان را درست تنظیم کنید، بی دقتی نکنید و .... کلن به تر است اگر قرار است در آزمونی خراب کاري کنید تا تجربه
کسب کنید، ای ن کار را قبل از کنکور انجام دهید نه سر کنکور!
-4 اهمیت پایه را فراموش نکنید.
آقا از جبر و احتمال سؤال می دهند، خیلی هم خوب سؤال می دهند. یک سري از بچه ها خیلی حال و حوصله
ندارند جبر و احتمال بخوانند . این دسته از دانش آموزها به احتمال فراوان سر کنکور و وقتی سؤال هاي پایه را دیدند و نتوانستند جواب
بدهند، حال شان جا می آید! نگاه نکنید مثلن به این که چهار سال پشت سر هم از استدلال ریاضی سؤال نیامده. به این فکر کنید که یک دفعه
در یک سال سه سؤال از این بخش در کنکور آمده است. مجموعه ها هم که هر سال سهمیه ي خودش را در کنکور دارد . سؤال هاي پایه
معمولن سخت نیست و اگر از دست شان بدهید سوزش زیادي را حس خواهید کرد!
-5 هیچ بخشی را حذف نکنید.
باز یکی از اشتباه هاي رایج در خواندن گسسته است . سه سال پیش در کنکور یک سؤال از نظریه اعداد آمد. سال بعدش بچه ها
راست هم می گفتند. اگر بنا به یک تست آمدن باشد خود «؟ آقا این همه نظریه اعداد بخونیم براي یه سؤال » : سر کلاس مدام غر می زدند که
من هم پی ش نهاد می کنم به دانش آموزها که بی خیال ش شوند و چهار ماه رو ي ش وقت نگذ ارند . اما داستان به این سادگی نیست .
طراح هاي محترم کنکور از قبل مشخص نم ی کنند که از هر بخش گسسته چند سؤال در کنکور می دهند. یک سال یک
سؤال از نظریه می آید، یک سال سه سؤال، یک سال هم شش تا! بعد شما اگر نظریه را حذف کردید و شش سؤال آمد چه خاکی به سرتان
می ریزید؟ وضعیت بقیه ي بخش ها هم کم و بیش همی ن طور است. مثلن ترکیبیات یک سال هیچ سؤالی نمی آید، سال بعدش یک دفعه سه
سؤال می آید یا احتمال به همین ترتیب.
-6 به یک روش آموزشی اطمینان کنید.
این قدر پراکنده درس نخوانید و این کتاب، آن کتاب و این معلم، آن استاد نکنی د. باور کنید درنهایت خودتان ضرر خواهیدکرد .
به نظر من نقش معلم و کتاب هاي کمک آموزشی در کنکور کم تر از پنجاه درصد است و نتیجه ي دانش آموزها بیش تر از هر چیز به تلاش
خودشان برمی گردد. داشته ام دانش آموزي که گراف را از هفت کتاب مختلف تست زده ولی به احتمال نرس یده است . خیلی وقت ها هم
بچه ها دچار استرس می شوند (گاهی هم البته چشم و ه م چشمی می کنند.) که آي شنیده ایم فلان معلم فلان طور درس می دهد و می ترکاند و
باید حتمن برویم سر کلاس او و نکند معلم ما همه ي نکته ها را نگوید و ...
من نمی گویم هر معلم یا هر کتابی خوب است. حرف من این است که به یک معلم و یک سیستم آموزشی اطمینان کنید
و تا آخر با همان پیش بروید. کلن هم به حرف مردم خیلی گوش نکنید و کار خودتان را بکنید.
-7 مدیریت آزمون داشته باشید.
آزمون دادن یک بخش قضیه است، مدیریت آزمون بخش مهم تر آن . خیلی وقت ها در تست هاي گسسته ي کنکور یکی دو سؤال
خیلی سخت می دهند. بعد باور کنید کسی به شما جایزه نمی دهد که وقت تان را دو ساعت بگذارید و آن دو تا سؤال سخت را پاسخ دهید .
خیلی مهم است، به خصوص در درس گسسته خیلی مهم است که اول سؤال ها را انتخاب کنید و بعد جواب دهید. اصلن
خوب نیست که همین طور پشت سر هم سؤال ها را جواب بدهید و بروید جلو. یک دفعه می بینید مثلن سؤال دوم و سوم حسابی سخت بود و
شما ده دقیقه روي شان وقت گذاشتید و آخرش هم نتوانستید حل شان کنید. خب این طوري افتضاح به بار آورده اید ، چون حتا اگر بقیه ي
تست ها هم ساده باشد دیگر نه روحیه ي حل کردن شان را دارید و نه زمان ش را. بسیار بسیار بسیار دانش آموزهایی دیده ام که سر جلسه ي
کنکور دچار کم بود وقت شده اند. به سؤال ها گیر الکی ندهید که حتمن حل شان کنید. یادتان باشد که درصد مهم نیست بلکه به تر بودن در
رقابت مهم است. باهوش باشید و سر جلسه حواس تان باشد که سؤال هاي سخت و وقت گیر را بگذارید آخر جواب دهید.
پیروز و سربلند باشید!
« عطا صادقی »